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山东省沂水县第一中学2017学年生物 通过神经系统的调节(课件)

  • 名称:山东省沂水县第一中学2017学年生物 通过神经系统的调节(课件) 下载
  • 类型:高二生物课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:02-11
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:884
  • 语言简体中文
  • 大小:4.32 MB
  • 推荐度:4 星级
《山东省沂水县第一中学2017学年生物 通过神经系统的调节(课件)》简介

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第一节、通过神经系统的调节第二章:动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节本节的知识网络:通过神经系统的调节神经调节的结构基础和反射神经调节的过程神经系统分级调节兴奋的产生兴奋的传导兴奋在神经纤维 上的传导兴奋在神经元之 间的传递人脑的高级功能教学目标(1)概述神经调节的结构基础和反射。(2)说明兴奋在神经纤维上的传导过程。(3)说明兴奋在细胞间的传递过程。教学重点与难点1、重点:兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递2、难点:神经冲动的产生和传导一、神经调节的结构基础和反射请同学们阅读P16内容回答:1、神经调节的方式是?2、什么是反射?反射是指在中枢神经的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。(草履虫的趋性、含羞草叶被触碰后会下垂是反射吗?)三个要点:高等动物刺激反应反射3、看下面几幅图,想一想它们属不属于反射?它们有什么区别?反射条件反射非条件反射4、完成反射的结构基础是?反射弧5、反射弧的组成有?感受器传入神经神经中枢传出神经效应器反射弧是完成反射活动的结构基础。神经元细胞体突起树 突轴 突6、反射弧结构,大小:4.32 MB

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