23 欧姆定律物理新人教版3-1井冈山中学 彭依林教学目标 一、知识与技能: 1知道电流的产生原因和条件. 2理解电流的概念和定义式,并能进行有关的计算 3理解电阻的定义式,掌握欧姆定律并能熟练地用来解决有关的电路问题.知道导体的伏安特性. 二、过程与方法: 1通过电流与水流的类比,培养学生知识自我更新的能力. 2掌握科学研究中的常用方法——控制变量方法,培养学生依据实验,分析、归纳物理规律的能力. 三、情感与价值观 重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识,通过电流产生的历史材料的介绍,使学生了解知识规律的形成要经过漫长曲折的过程,培养他们学习上持之以恒的思想品质.教学重点 理解定律的内容以及其表达式、变换式的意义 教学难点 运用数学方法处理实验数据,建立和理解欧姆定律 教学方法 探究、讲授、讨论、练习 教学用具 多媒体课件教学过程 (-)引入新课 上一节课我们学习了电场,电场对放入其中的电荷有力的作用,促使电荷移动,知道电荷的定向移动形成电流.如:静,大小:397 KB
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