河北省邢台市临西一中高一语文《诗经两首（静女、氓）》课件

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《氓》与《静女》 人物形象赏析《诗经三首》 1 欣赏并评价栩栩如生的人物形象2 体会并学习刻画人物的一种方法课堂板块学习目标请你用一句话概括诗歌内容由纯朴热情的少女，到忍辱负重的妻子，再到坚决决绝的弃妇的人生历程一个虚伪男子对好女子的背信弃情 痴心女子负心汉的悲歌不幸婚姻的咏叹调 热恋情人的协奏曲相约有情人，城郊外聚首一个青年男子跟一个娴静姑娘的约会相恋男女相俟、相见、相赠、相悦的全过程两诗中的男女主人公各是怎样的人？ 受尽磨难的幽怨女子弃妇眼中的花心丈夫切切心动的赴约青年少男心中的静雅少女正写侧写纯真热情 、忍辱负重勤劳专一、清醒自尊 朴实憨厚 、急切痴情 爱人及物、痴迷之极貌似忠厚、实则暴躁用情不专、移情别恋 活泼俏皮 、聪慧主动 多情率真 、细腻热情 性格各异的人物是如何表现的？《氓》是在一个弃妇的悲情诉说中刻画的 《静女》是在男青年的急切赴约中描绘的由此：心理期待不同，审美理想不同，人物形象的个性特点肯定不同。 细节描写和场景画面的想像性，活现了文学形象。细 节练习与作业 设想:男子爽约了，藏在一隅的女孩会怎样？模，大小：1.08 MB