有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢？丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。 1．理解真正的格物致知的精神。 2．理解文章的论证方法。 3. 联系学习实际，培养科学实验精神。丁肇中（1936－）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得（物理学）哲学博士学位。 肇（zhào)事 格物致知 彷徨(páng huáng) 不知所措 一帆风顺 袖手旁观 37PPT人教版语文九上第十四课《应有格物致知精神》ppt课件2份，大小：1.04 MB
+《人教版语文九上第十四课《应有格物致知精神》ppt课件2份》相关下载
- 人教版语文九上第十四课《应有格物致知精神》ppt课件2份
- › 人教版语文九上第十四课《应有格物致知精神》ppt课件2份
- › 人教版语文九上第十一课《我的叔叔于勒》ppt课件3份
- › 人教版语文九年级下第24课诗经两首课件（60ppt）
- › 人教版语文九年级下第22课《邹忌讽齐王纳谏》课件（72ppt）
- › 人教版语文九上第二十二课《唐雎不辱使命》ppt课件3份打包
- › 人教版语文九上第十八课《杨修之死》ppt课件3份
- 在百度中搜索相关文章：人教版语文九上第十四课《应有格物致知精神》ppt课件2份
- 在谷歌中搜索相关文章：人教版语文九上第十四课《应有格物致知精神》ppt课件2份
- 在soso中搜索相关文章：人教版语文九上第十四课《应有格物致知精神》ppt课件2份
- 在搜狗中搜索相关文章：人教版语文九上第十四课《应有格物致知精神》ppt课件2份