教学反思一
通过交流体会到珍视集体的团结,以集体利益为重,自觉维护集体的荣誉和利益的涵义 。辨证地认识个人与集体、个人利益与集体利益的关系个人和集体的关系。理解“ 团结就是力量”的意义。懂得个人利益和集体利益的关系,知道为集体添光彩的表现,从而以实际行动为集体添光彩。
教学反思二
身体健康是学习和工作的保证,本周的春季运动会为师生锻炼身体提供了一次机会,相信我们在这次运动会中都获得了很多快乐。
在学习思想品德课时存在着促使学生学习方式转变的问题,我在组织教学时要从学生的兴趣、能力出发,结合学生的生活经验,遵循学生的生理、心理及认知发展规律,多联系生活实际,引用生活中的典型案例、背景材料、社会话题以及反映生活的照片、漫画等,创设情境,进行多元、多层面的活动设计,给学生提供多种自主、交流、感悟、活动的机会和空间,启迪学生思维,提高学生的自主学习能力,增强学生的学习的主动性,变被动学习为主动学习。
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