九年级历史教学反思：教学效率的提高

怎样才能提高历史课堂教学效率呢？
古人云：“知之者，不如好之者，好之者不如乐知者。”兴趣是最好的老师。只有学生对学习有兴趣，才会积极的探索，敏锐的观察，牢固的记忆和丰富的想象；才能具有创造性。因此，在历史课堂教学上，要点燃学生探索的欲望，激发学习历史的兴趣。让学生在轻松，幽默，愉快的环境中学习。从而提高教学效率，促进学生素质发展。
    在课堂教学中，我们不仅要为学生创造一个轻松愉快的学习环境，而且通过对教法学法指导让老师找到一种更适合更贴近学生实际的方法，使学生喜欢，从而好学。同时要善于捕捉学生的优点，哪怕只是一个鼓励的眼神，一句真诚的赞美，都会给学生以激励，让他们对学习充满信心。
    通过课堂实践，我真真切切体会到了反思对课堂教学的反馈指导，对教师成长至关重要。