七年级历史上册《昌盛的秦汉文化》教学反思_七年级历史教学反思

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周四的达标课进行完以后，通过评课感受颇深。总结如下：
1．学生的达标训练题要做到设置情景，以激发学生的兴趣，每道题的思维含量要高。
2．每一课构建知识网络。使学生对本课知识有一个整体化、系统化认识。
3.在教学过程中加强知识的纵横、中外史的联系。为中考打下基础。