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高三地理备课组三月份教学反思

日期:10-21 16:38:23 | 高三地理教学反思 | 浏览次数: 464 次 | 收藏

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俞洁岚:经过省单科质检后,对即将开始的文综考试,在复习中指导学生注意如下问题:
       1.重视主干知识教学,加强知识间的内在联系。
     复习中主要抓住地球运动和经纬网,大气运动和天气、气候、世界和中国地理,各种地图和统计图表,人口资源和环境问题等。
     2.重视区域地理知识复习,加强读图能力培养。
     区域空间定位是地理学习中的重点,今后要有意识地强化区域地图的训练,包括填图、绘图、分析地图三种方式。要多了解近几年高考区域地理试题的变化特点,并结合最新材料,预测今年的考查重点,指导高三的学生进行复习。
胡建仓:省单科质检的结果已经出来,这次省质检的题目出的非
常好,也给了我们很大的启示。总的来说,这次学生考
的不好,反映了过去教学存在如下问题:
一、基础知识强调的还不够。本次考试有些题目材料来自课本,但学生却无法做答,反映了该记忆的东西很多学生没有很认真地完成,在到第二次省质检要再强调。
二、学生分析材料和运用材料的能力需要老师再进一步指导,今后在分析题目时,侧重点应放在解决问题的思路分析这一方面。
三、学生回答不够规范。接下来的任务应该强调学生答题要规范。有些问题的回答模式需要在上课时板书出来,以便加深同学的记忆。
翁雪征:本月的省质检和期末考试给我带来的教学反思如下:
        一、要夯实学生的双基,题目上不求新,备课组今后要尽量选择一些基础较强的题目,训练夯实双基。
        二、强化学生和综合思维能力。
        在上课时要有意识地加强这方面的训练,高三课堂也可采用新课程的教学模式,让同学构建自己复习模式。
        三、指导学生规范答题。
宋国廉:本次所教的十五班成绩比起上次考试有关较明显的进步,但仍存在不足。好的方面如上课检查练习完成情况,对一些常考知识点要多提问等,这一些需继续保持下来,但还有不足的地方,这需进一步改进,如学生答题思路混乱,应用能力不足,不知道如何解题,在今后要多指导他们,给予学法上的指导,提高综合解题能力,多和本备课组的老师一起讨论教法,以便更好地提高学生的学习成绩。

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