课文中《生物圈2号》只是课外资料,上课时,我让学生上网查找了许多有关生物圈2号的资料,他们发现,生物圈2号虽然非常贴近自然环境,但是计划实验目标仍未达成。这也给学生上了很好的一课:大自然并非我们想象得那样简单,复杂巨大的系统关联中,可能每一缕轻风都是于生命所不可或缺的;人不是万能的,人类要依赖地球存活;地球是我们人类唯一可以生存的家园,是我们的母亲;人类要懂得顺应自然,要珍爱大自然的一切;才能与地球万物持续发展。《《生物圈—最大的生态系统》教学反思》这一教学反思,来自www.gaofen123.com!http://www.gaofen123.com <
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