西藏对学生来说听起来并不陌生,但实际上对它的了解却很少,本节课通过欣赏《走进西藏》这首歌曲,让学生身临其境地感受到连绵不断、白雪皑皑的雪山,雄伟壮观的布达拉宫,以及通过知识竞赛,让学生更多地了解西藏的文化。在学唱这首歌曲时,首先引导学生体会音乐的表现力,在此基础上运用舞蹈. 诗歌. 绘画等附加手段,增加学生学习歌曲的兴趣.指导学生演唱主旋律,引导学生从旋律、节奏特点去感受体验艺术形象,通过据谱填词,自主学习等,让学生主动感受歌曲的内在情感,让学生在歌声中感受到音乐美的所在,只有富有表情地演唱,才能产生美感。 《初中音乐《走进西藏》教学反思》这一教学反思,来自www.gaofen123.com!http://www.gaofen123.com <
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