通过学习学生对传染病有了一个初步了解,并且也从心中建起了预防的意识,教学时学生非常认真,发言、交流积极。从一些大家熟悉的传染病入手,加深传染病对人类危害的认识,传染病不仅损害人们的健康,还会造成大批病人死亡,自然过渡到本节内容。通过多种开放式的教学活动,构建多维互动的课堂教学形式,努力体现学生的主体地位。在教学过程中,尽可能地提供来自于生活中的丰富的感性材料,,让学生结合生活中的具体事例,借助丰富的图片来理解名词和概念,让每个学生自主参与课堂的活动,自主探索合作交流,在师生互动中让学生思考问题,获取知识,掌握学习的方法,培养学生[此文转于www.gaofen123.com ]的自主能力,全面完成了三维教学目标。
运用多媒体课件及实物投影仪,不仅使枯燥乏味的知识变得新颖、形象化,而且增强了学生的感性认识,有利于学生获取新知。《小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思》这一教学反思,来自www.gaofen123.com!http://www.gaofen123.com <
+《小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思》相关文章
- 小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思
- › 小学体育与健康上学期《前滚翻》教学反思
- › 小学体育教学反思——关爱残弱学生
- › 小学体育上学期教学反思
- › 小学体育与健康《板凳畅想》教学反思
- › 小学体育与健康《自然地形跑》教学反思
- › 小学体育与健康上学期《熟悉足球》教学反思
- 在百度中搜索相关文章:小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思
- 在谷歌中搜索相关文章:小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思
- 在soso中搜索相关文章:小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思
- 在搜狗中搜索相关文章:小学体育与健康上学期《预防传染病》教学反思