界 期中考过后是学生比较轻松的时候,应试的功课没那么紧,使学生有更大的兴趣投入到美术的学习当中去,我充分利用这段时间提高学生在美术方面的学习,使这一阶段的学习收到了良好的效果。
首先抓紧学生素描基本功的训练,因为我在以前的教学中发现学生对美术作品不懂得鉴赏一个很重要的原因是不了解画家是如何画出这样的作品。特别这本教材中大量的油画作品需要学生对其绘制过程有一个大概的了解,才能谈得上鉴赏,或者说才能鉴赏得更深刻。而油画的基础在于素描,对学生进行一定时间的素描训练无疑对他们鉴赏西方的艺术具有极大的帮助,所以在这阶段素描知识的介绍和基本功的训练成为了重要内容。
通过这段时间的实践来看,效果越好。学生学到了一些基本的绘画原理和基本技巧,使他们不再惧怕动手画画,由于在课堂上我多采用引导和鼓励的方法,使同学们在绘画过程中尝到了绘制作品的喜悦和感应感,并拉近了和作品的距离,使他们对美术名作不存有陌生感和无从入手的感觉。有部分学生甚至能通过技法来分析名作,这是我感到意外的地方,也使我看到了学生身上所蕴藏的那份潜质。
但在教学中仍然围绕着我的一道难题就是一些学生由于没有升学的压力,不能自觉地完成老师布置的作业,使预期的教学进度无法完成,我深深的感觉到美术教育的重要性要得到老师、学生、社会的重视需要一段可能很长的时间,真可谓是前途光明,道路曲折。 <
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