考试已结束了,我所任教的两个班级成绩不很理想。现就这次考试中出现的一些问题作一下分析。
成绩分布:
这次考试两个班级的特优率并不多,高分率还可以,及格率不甚理想。
试卷分析:
从这次考试的试题来看,题量适中,难易程度适中。其中第一部分积累运用题,多出自课内,学生答题也较为理想,失分较少。可见学生对课本知识掌握的还可以。第二部分阅读理解,在这一部分中学生的答题情况不好。文言文部分的题目均出自课内,但学生得分不理想,主要是由于学生对文言文学习兴趣不高,过于枯燥。课内阅读部分得分 还可以,由于复习时多次强调,并作重点复习,所以学生掌握的比较好。而课外阅读部分,学生的得分就比较差了。由此可以看出学生的综合运用能力比较差,不会常以致用,不能灵活掌握运用。平时学生在做练习时一遇到课外阅读就不做了,等着教师讲,对老师有一种依赖心理。第三部分 写作,总体来说还不错。
教学设想:
针对以上种种情况,在日后的教学过程中:
1、加强对中下游水平的学生的管理,争取让他们能达到及格和高分。
2、继续加强学生的基础知识的教学。3
3、加强学生的阅读教学特别是课外阅读教学,提高学生做课外阅读的能力。
4、加强对学生写作的指导和训练,提高写作水平。
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