3月30日,县教研室人员在徐以山主任的带领下,到杨坡中学进行了课堂教学调研活动。其中,听语文课的是城关中学的马亮勤老师。第一节听的课是郭妮娜执教的“说明文阅读复习”,这节课上得比较成功,充分发挥了学生的主体地位.在有的环节用学生主持,组织课堂,锻炼了学生的能力。对知识点的整合,善于给学生总结做题的方法,并且针对性的加以训练。
第二节课是我上的《大雁归来》,我的教学思路是,首先检查预习,通过学生的预习,锻炼学生的自主学习能力。然后对文章进行整体把握内容,重点放在语言的品味上,通过品味语言,达到体会文章感情的目的。最后总结主旨。我感觉到这节课小组合作学习效果比较好,同时,语言品味得比较透彻,课堂收到了比较好的效果。只是时间有些紧张,课堂秩序还有待进一步调控。
下午,又听了高玉丛的一节观摩课,尽管听不懂英语,但学生的合作学习和积极性、主动性是值得我学习的。又听了徐以山的有关小组合作学习的报告,受益匪浅,今后要不断探索,不断思考,争取在小组合作学习的有效性上再出好的做法。
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