在我一拿到教材时对它就比较抵触。在进行单元设计时更是想让学生一读掌握字词就过。在周五听了张彬福老师的课文梳理之后，我决定用张老师的方法，重新处理这节课。
我先让一个学生读课文，其他学生听读，看自己都能听到那些信息，然后再让学生自己读课文，划出介绍居里夫人的内容，进行整理归纳，写一段介绍居里夫人的话，全班进行交流，在交流中让学生比较谈感受，同学别自己多注意了什么信息，从哪儿得到的。这样既可以培养学生[此文转于www.gaofen123.com ]认真阅读的习惯，又能通过梳理指导学生学会介绍一个人物。课堂目标落实较好。《七年级语文上册《我的信念》教学反思》这一教学反思，来www.gaofen123.com！http://www.gaofen123.com TAG: