植物妈妈有办法教学反思_二年级语文教学反思

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由于在教学本课前，教师和学生都做了充分的准备，加上学习过程中识字、朗读的方法都是多种多样，因此，教学效果不错。学生的朗读能力有一定的进步。但生字掌握仍有不足，如：“旅、降、察”等字还有部分学生识记不清；“娃、好、如”三个女字旁的生字部分学生书写不规范。以后要更加科学、合理的设计识记、书写生字的环节，并加强练习。