今天,我用了整整一天的时间,收看了在山东潍坊举行的刘热生专家报告会,主题是教育兴奋元认知,即用元认知高效学习技术改造传统教学的问题。
通过学习我系统的知道了影响学生学习的几个主要因素
1、情绪
2、知识结构
3、思维方式
4、行为习惯
5、自我管理
也晓得了如何调整的方法,所有这些都让我受益匪浅,相信这些东西一定会大大促进我的教育水平的提高,
通过报告会,让我感受最深的是刘教授的治学态度,她不满足与做一个教书匠,她有着崇高的人生追求,立志做一个教育家,改革家,她得这种精神让人钦佩。
上一篇:九年级数学中考复习教学反思
+《刘热生专家报告会反思》相关文章
- 刘热生专家报告会反思
- › 刘热生专家报告会反思
- 在百度中搜索相关文章:刘热生专家报告会反思
- 在谷歌中搜索相关文章:刘热生专家报告会反思
- 在soso中搜索相关文章:刘热生专家报告会反思
- 在搜狗中搜索相关文章:刘热生专家报告会反思