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元素周期表教学反思

日期:10-21 18:01:03 | 化学教学反思 | 浏览次数: 142 次 | 收藏

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    关于周期表的结构就设计了一节课完成的思路,相关知识包括 
 
 (1)长短周期  主副族   (2)同周期,同主族元素的性质变化规律(3)主要化     合价的变化规律(4)元素金属性和非金属性的判断在周期表中的应用
 
   二:课后结果
 
      上完课后,还有大约十多分钟的课上练习时间,完成三个题,这三个题属于一般难度的题目,结果,约有一半的学生不会做,出现的问题主要有,(1)周期表的结构没记住(2)知识与习题相脱节,到了习题上知识就全给忘光了(3)书面表达能力差
 
  三:课后总结
 
    学生接受知识的能力有限,课容量不应该太大,要时刻注意要少要简,要勤反复,多练习,帮助学生、引导学生发现问题,及时解决。通过作业又发现了一些问题,及时纠正了,学生就基本掌握了。

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