河南省平顶山市第三高级中学高一语文《烛之武退秦师》说课教学设计

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《烛之武退秦师》说课教学设计朱玉兰一 说教材：1。 教材简析：《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争。郑国被秦﹑晋两个大国的军队包围，国家危在旦夕，烛之武奉郑君之命，去说退秦军。烛之武巧妙地利用秦晋之间的矛盾，采取分化瓦解的办法，说服了秦伯。秦伯不仅撤走了围郑的秦军，反而派兵保卫郑国，最后晋军也不得已而撤退，从而解除了郑国的危机。文章赞扬了烛之武在国家危难之际，能够临危 受命，不避险阻，只身去说服秦君，维护了国家安全的爱国主义精神。同时也反映了春秋时代各诸侯国之间斗争的复杂性。2。该 课所处的地位和作用：高考中的古文考查内容多是人物传记，因为它合乎《考纲》“能阅读浅易文言文”的要求。本课是《普通高中课程批准实验教课书．语文》必修五册第一册中第二单元古代记叙散文的第一课，虽不是人物传记，但通过事件来刻画人物，正契合了高考选文的某些要求。从五册必修古文的排序看，第一册是古代记叙散文，第二册是游记类散文，第三册是古代议论文，第四册是人物传记，第五册是古代抒情散文，从编书顺序可以看出，正合乎了记叙﹑描写﹑议论﹑抒情这，大小：336 KB