湖南省湘西花垣县民族中学七年级生物《人类的起源和发展》学案

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年级： 七年级下册 科目： 生物 备课人： 上课日期 年 月 日课题：1 人类的起源和发展 1掌握人类起源于森林古猿，并能说出人类是在与生存环境的相互作用中逐渐进化来的。2对比观察现代类人猿和人类起源与发展的示意图，描述人类起源于发展的过程。[来源:Z。xx。kCom]3能够说出人来和类人猿 的根本区别对比观察现代类人猿和人类起源与发展的示意图，描述人类起源于发展的过程。 一 自主学习 1预习课本P1-52交流：人类的起源和发展过程二 合作学习人类的起源[来源:Z。xx。kCom]1进化论的建立者是 [来源:学,科,网]2现代类人猿与人类的共同祖先是 3森林古猿的生活方式：以 为主的热带丛林生 活。4现代类人员主要有四种 、 、 、，大小：458 KB