江苏省新沂市第三中学高一物理《自由落体》教学设计

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高一物理新课程教学设计案例高一物理组一、教学目标1、知识与技能（1）认识自由落体运动，知道影响物体下落快慢的因素，理解自由落体运动是在理想条件下的运动。（2）能用打点计时器得到相关的运动轨迹，并能自主分析纸带上记录的位移与时间等运动信息。（3）初步了解探索自然规律的科学方法，培养学生的观察、概括能力。[来源:ZxxkCom]2、过程与方法[来源:Z_xx_kCom]通过对落体运动的实验探究，初 步学习使用控制变量法。3、情感态度价值观（1）通过实验探究落体运动的规律，激发学习兴趣，增强求知的欲望。（2）调动学生积极参与讨论的兴趣，培养逻辑思维能力及表述能力。（3）渗透物理方法的教育，在研究物理规律的过程中抽象出一种物理模型——自由落体。（4）培养学生仔细观察、认真思考 、积极参与、勇于探索的精神。（5）培养学生严谨的科学态度和实事求是的科学作风。二、教法学法教师演示、引导，学生实验探究，讨论、交流学习成果。[来源:ZXXK]三、媒体选择 投影仪、笔记本电脑等（用于放落体运动的录像、展示毛线管实验课件）四、教学程序（一）引入新，大小：132 KB