Unit 3 Is This Your Skirt? Part B说课稿

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《Unit3 Is This Your Skirt?》说课稿
潜江市第二实验小学 熊娟梅
一、教材分析
1、教学内容简析
本单元主要学习服装名称及其单、复数的使用习惯。关于服装的内容在PEP教材中虽然是首次出现，但这个话题与生活是紧密相关的，同时此话题又建立在之前所学的颜色单词和一些句型的基础之上，学生应该是比较感兴趣的。本节课是一节会话教学课，主要涉及到复数的使用法。
2、教学目标
　　 新课标指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生综合语言运用能力，而综合语言运用能力又以学生语言技巧，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识五个方面为基础，基于以上认识，以及对本节课教学内容的分析，我将教学目标确定为：
（1）知识目标： 能听、说、认读主要句型 These are…Those are…They are so small.能听说But what for? Our neighbour has a new baby.
（2）能力目标： 培养学生英语听力和语言综合运用能力。
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