教学目标：复习前面5、6、7单元所学内容，检验学生是否掌握和运用。
教学重难点：目标语言和词汇。
教学过程：
一、 Warming-up
(1)Greeting: Good morning! boys and girls.
--Where were you at7:00?
--I was at the shopping mall.
--What were you doing?
--I was talking loudly.
--Why were you talking loudly?
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