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高二上册文科历史期末试卷

日期:10-31 19:43:51 | 高二历史 | 浏览次数: 513 次 | 收藏

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  ——据《尚书》等

  材料二  泰西之立国有三:一曰君主之国,一曰民主之国,一曰君民共主之国……惟君民共治,上下相通,民隐得以上达,君惠亦得以下逮……犹有中国三代以上之遗意焉……苟得君主于上,而民主于下,则上下之交固,君民之 分亲矣,内可以无乱,外可以无侮……泰西诸国,以英为巨擘,而英国政治之美,实为泰西诸国所闻风向慕,则以君民上下互相联络之效也。

  ——摘编自王韬《弢园文录外编》

  材料三  孙中山认为,“中国古昔……有所谓‘民为贵,君为轻’,此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家,为全国国民所公有;民国之政治,为国民所共理;民国之权利,为国民所共享”。

  ——摘编自《孙中山全集》

  (1)列举战国时期儒家代表人物及其关于民本思想的主要论述。(4分)

  (2)根据材料二、三,概括王韬与孙中山思想的异同。(12分)

  (3)根据材料并结合所学知识,简要说明古代民本思想与近代中国民主思想的关系,并简析近代中国民主思想兴起的历史必然性。(10分)

  答案

  一、单项选择题

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

  A A C D A C D A B C A A B B C A

  17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30  31 32

  D C D A B B C A C A C A D B C A

  二、

  (1)新思想:自由、平等、科学、法治、理性等思想)(答对2点给4分)

  原因:资本主义经济发展,新兴资产阶级强烈要求实行民主政治。(2分)欧洲国家普遍处在封建专制统治下,社会矛盾尖锐;(2分)启蒙思想顺应了欧洲社会发展的需要,

  (2)(共4分)  巴尔扎克(1分)   (批判)现实主义(1分)

  社会贫富分化日趋严重,社会矛盾尖锐。(2分)

  (3)(共8分) 世界大战(2分)、经济危机(或答经济大萧条)(2分)

  不符合。资本主义制度存在弊端,但并未走向崩溃。(2分)二战后,西方国家通过政策调整如加强对经济的干预,实行“福利国家”等措施促进资本主义继续发展,表明资本主义制度还具有较强的自我调节功能。(4分)

  (4)背景:两极格局的结束为文化全球化的发展消除了障碍;经济全球化进程加快、不同文明与民族之间的往来日益加强;科技发展,信息技术的兴起把世界更加紧密地连接在一起。(答对任意两点得4分)

  34.(1)孟子:民贵君轻;荀子:君舟民水

  (2)异:王韬主张学习英国的实行君主立宪制度,实行君民共治;孙中山主张主权在民,学习美国的民主制度,实行资产阶级共和制。

  同:两人都主张在中国建立资产阶级民主制度,都从中国传统思想来论证近代民主思想的合理性。

  (3)关系:继承与发展;都主张重视人民,古代民本思想成为近代中国民主思想的思想渊源之一。

  近代思想兴起的历史必然:

  A、列强不断侵华,民族危机加深;

  B、民族资本主义产生和初步发展。

  C、近代中国社会逐渐开放,西方民主思想传入中国;

  D、近代教育的兴起和留学风气影响

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