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高二历史下学期期中考试试卷及答案

日期:10-31 19:43:51 | 高二历史 | 浏览次数: 912 次 | 收藏

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  18. 托马斯阿奎那和詹姆士一世关于封建专制统治的学说,不同点关键在于(    )

  A. 国君与上帝的关系          B. 国王与法律的关系

  C. 国家与教会的关系          D. 王权与教权的关系

  19. 1828年,英国国王查理一世被迫接受《权利请愿书》,《权利请愿书》从此后成为法律。根据《权利请愿书》的要求,查理一世的下列哪一行动是合法的(    )

  A. 战时不经议会同意,开征船税,并把征税地区从沿海扩大到内陆

  B. 因为议员约翰?汉普登领导人民抗税而逮捕了他,并直接把他的财产没收充公

  C. 和法国交战的时候未经巴尔格的同意让军队占用了他的房屋

  D. 农民杰克在和法国交战的时候因为出卖情报给法国军队而被送交军事法庭审判

  20. 英国革命中出现克伦威尔任护国主的军事独裁统治,法国大革命中出现拿破仑称帝。这主要是因为(    )

  A. 资产阶级和封建势力妥协           B. 资产阶级民主政治发展不充分

  C. 维护资本主义统治秩序的需要       D. 防止封建王朝的复辟

  21. 法国宪法修改更迭频繁,但多部宪法都以《人权宣言》为序言,这是因为它(    )

  A. 宣布废除君主制              B. 确定了法国的政治体制

  C. 宣布了关于人权、公民权和法制的一系列原则   D. 充分阐明了三权分立的原则

  22. 1789年8月,制宪议会颁布法令规定“一切公民和一切财产均应纳税”。对这一规定的准确理解是(     )

  A. 将“法律面前人人平等”原则变为现实

  B. 承认了财产的不平等,维护了资产阶级的利益

  C. 否定了特权等级不纳税的特权

  D. 标志着资产阶级统治的确立

  23. 复辟的波旁王朝被推翻后法国政体更替的先后顺序是(    )

  A. 君主立宪制   共和制   帝制    共和制

  B. 共和制   君主立宪制   共和制    帝制

  C. 共和制   帝制   君主立宪制   共和制

  D. 君主立宪制   共和制   帝制

  24. “大贵族的所有利益已经在下院得到很好的代理……工业和商业的利益却几乎全无代表!”英国的这种情形被根本改变是在(    )

  A.君主立宪制开始形成时期          B.责任内阁制形成时期

  C.工业革命时期的议会改革          D.第二次工业革命时期的议会改革

  25. 美国1787年宪法第一条第十款规定各州“不得缔结任何条约、结盟或组织邦联;”“不得铸造货币;不得发行纸币”。这些宪法条文体现 了(    )

  A.联邦制原则        B.民主原则        C.三权分立原则       D.自由平等原则

  26. 英国著名的古典自由主义思想家斯图尔特?密尔认为,代议制民主政治下,“它”的第一个职能是“……谴责那些该受责备的行为,并且,如果组成政府的人员滥用职权,或者履行责任的方式同国民的明显舆论相冲突,就将他们撤职,并明白地或事实上任命其后继人。”这里的“它”是指(    )

  A.议会               B.法院                C.内阁              D.总统

  27.奥地利检察官这样指控一个组织:“(它)就在各国政府的眼皮底下,完全秘密的发展成为和各国政府并存的第二国家权力、第二政府,它形成了一个危险的令人担心的竞争敌手。”这个组织是指 (    )[来源:Zxxk.Com]

  A.共产主义者同盟         B.第一国际       C.第二国际           D.巴黎公社

  28.巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举,主要表现是(    )

  A.实行人民普选制,民主选举公社委员     B.规定了公社职员的最高薪金

  C.坚持集体领导和民主作风               D.对公职人员实行监督

  29. 维新思潮的代表人物严复在《辟韩》一文中说:“秦以来之为君,正所谓大盗窃国者耳。国谁窃?转相窃之于民而已。”他主张“国者,斯民之公产也,王侯将相者,通国之公仆隶也。”这一言论反映了严复(    )

  A.进化和革命的思想        B.中体西用的观点

  C.废除君主制的要求        D.还政于民的主张

  30. 张之洞在《劝学篇》说:“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经文。”下列观点突破了张之洞主张的是

  A.“师夷长技以制夷”               B.“中学为体,西学为用”

  C.“忠信为甲胄,礼义为干橹”       D.“一切要其大成,在变官制”

  31.中共在抗日根据地实行的土地政策,对地主阶级是(    )

  A.既打击又依靠        B.既限制又依靠

  C.既限制又联合        D.既保护又联合

  32.重庆谈判期间,蒋介石会晤毛泽东,提出了谈判的原则是“归结于政令、军令之统一,一切问题必须以此为中心。”这一原则的实质是(    )

  A.欺骗民主党派和人民群众          B.承认人民享有民主权利

  C.维护国民党的独裁统治            D.引诱共产党交出政权和军队

  第Ⅱ卷(3小题,52分)

  33.(22分)阅读下列材料

  材料一  公门有公,卿门有卿,贱有常辱,贵有常荣,赏不能劝其努力,罚不能戒其怠惰。

  ——《礼记》

  两汉的察举制,大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项。“贤良”所举大抵为现任之官,“孝廉”为孝子廉吏之称……。

  ——《国史大纲》

  材料二   唐朝科举考生主要有两种:一是朝廷所设的国子监、弘文馆、崇文馆及各地州、县学馆的学生,二是不在学馆的普通读书人。另外,现任官员也可参加,一般是品级较低的官员。唐代科举以进士科最受人羡慕,也最难考。由于唐朝宰相多是进士出身,就更提高了其身价。每次总有一两千人报考,而取中者多时不过三、四十人,少时仅几人。人们把考中进士者称为“白衣卿相”、“一品白衫”。官家还要为新取中的进士举行很多庆祝活动。如“探花宴”是在杏园举行的宴会,“题名会”是到慈恩寺大雁塔题名留念,“曲江会”则是大宴于曲江亭子的庆祝活动。不过当一些反对科举制度的守旧官僚主持朝政时,庆祝活动便被减去许多。长达两百年的朋党之争中,科举制度一直遭到这部分人的反对。但科举制度受到了广大中小地主和知识分子的拥护。他们整日埋头苦读,幻想着“朝为田舍郎,暮登天子堂”。唐朝诗人赵嘏说:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”

  ——引自《中国通史》

  材料三   观察下列图片

  1                    2                     3             4

  图1  宋人殿试图                    图2  明朝学子看榜图

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