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中考化学复习资料:五“注意”

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       化学总复习一般分三个阶段进行:第一阶段,按章节复习,目的在于夯实“双基”;第二阶段,分块复习,即分为基本概念与基本原理、元素及其化合物、化学计算、化学实验四块进行复习,目的在于弥补化学知识掌握过程中的某些缺陷,增强知识结构化、网络化的程度,提高学生的化学学习能力;第三阶段,模拟训练阶段,旨在增强应试能力。     第二阶段的复习是学生化学学习能力形成和发展的关键阶段。具体在复习过程中,有以下几点需要注意:     第一,加强复习的针对性,忌不分重点,眉毛胡子一把抓。这一遍复习的重点应是第一遍复习中感觉吃力的部分,可以在系统复习每一块之前做1-2套有针对性的练习,以便找出自己知识点的不足,做到有的放矢。     第二,归纳整理各类有一定难度习题的解法,忌拿过题来就做,一做就错。如推断题、综合实验题、实验设计题、溶液中溶质质量分数的计算、实验数据处理型计算题,这类题目综合性强、难度大,不仅要求对相关的基础知识掌握要熟练,更要讲究一定的解题技巧与方法。     第三,把握热点问题。如环境保护与水污染、大气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色垃圾、土地沙化问题,能源危机与开发新能源问题,防火、防爆、防毒等安全知识,维生素、微量元素与人体健康等知识,以及科学新发现、新技术等,这类题目体现了化学学科的应用性,既考查了学生对化学知识的理解与掌握,又培养了学生关心社会、关心自然的情感和品质,在近年来的有增加的趋势。     第四,建立错题档案。对屡做屡错的问题,要仔细分析出错原因,可将一周内做错的题目收集起来,利用周末集中复习一遍,将再次出错的几率降到最小。这就好比扫雷,只有细心才能保证最后考场上的万无一失。     第五,要紧跟老师的复习进度,不要不听老师讲解,自己另搞一套。当然,老师的讲课永远都是面向班里大多数同学的,而每一位同学又有自己不同的情况,怎么办?紧跟老师大计划,制订个人小计划。比如元素化合物知识的复习,氧气、氢气、二氧化碳的性质和制法,你可能比较熟,可以少用些劲,只需完成老师布置的做业;而酸、碱、盐、氧化物的性质及其相互反应较生疏,那就要多花些精力,完成作业之外,还要多看书,多找一些相关的题目做一做。     另外,不管你成绩好坏,只要想进步,还要敢于在课堂上表达自己的想法,让老师及时了解你,对学生在学习中暴露出的问题老师会进行重点讲解,不要怕遭人耻笑,要坚信,谁笑到最后谁笑得最好。
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