中考语文作文分类训练

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　　审题指导：

　　1、在文章开头用很简洁的语言概括介绍选定的成语故事，然后就故事本身发表看法，为后面谈启示做好铺垫。再从成语所提供的内容出发，合理引申谈启示。谈启示是文章的重点部分，联系实际发表议论时，注意脱离故事本身。

　　2、首先要选取对自己触动较大，印象较深的事例。将此事例用简洁的语言进行概括叙述，然后考虑由这件事自己“想”到了什么。分析此事好在哪里，不好在哪里。事情发生的原因，对周围会产生怎样的影响等。分析这一事例中包含的道理，借以认识其他同类事情，不要就事论事，要联系现实，阐述出道理。

　　第七次 观感类作文训练

　　训练目的：

　　培养学生如何在理解原文、影片，把握其主要内容的基础上，写出自己最深刻的感受。

　　命题：

　　1、读后感

　　要求：（1）从所读过的书中任选一篇，书中的内容要健康、向上。

　　（2）写出自己最深最真实的感受。

　　（3）题目自拟，字数600字左右。

　　2、观后感

　　要求：（1）从所看过的电影、电视剧中选取其中一部，节目内容应健康、积极。

　　（2）写出自己最深最真实的感受。

　　（3）题目自拟，字数600字左右。

　　审题指导：

　　1、首先引述书中对自己触动最深的内容，对文章内容可摘抄一部分或抓住感发内容，概述所感材料，然后分析自己被触动的原因，从而确定“感”的内容。再联系个人经历和社会生活，展开分析、论述，讲出道理。注意不要面面俱到，否则哪一点也讲不深、谈不透。

　　2、一部好的电影、电视剧，一台精彩的戏剧或舞蹈节目，都能使人得到美的感受、精

　　神上的陶冶，节目中的情节、人物、音乐、场景等都能成为观后感的素材。

　　书可以反复地看，而很多时候影视节目却一闪即逝。因此，写好读后感的前提是细心观赏，善于思考，捕捉节目中给自己留下印象最为深刻、最能激发自己写作欲望的内容来写。

　　第八次 事物说明文文体训练

　　训练目的：

　　1、掌握事物说明文写作基础知识。

　　2、培养、提高学生抓住事物特征，按一定的说明顺序，运用多种说明方法，准确地说明事物的能力。

　　命题：

　　1、以“ 的制作”为题目，写一篇事物说明文，字数500字以上。

　　2、以某一名胜景点或建筑物为内容，写一篇事物说明文，字数600字以上。

　　审题指导：

　　1、这是介绍某种玩具或工艺品的制作方法和过程的说明文。写作本文，可采用程序顺序进行说明。例如，如何备料、下料的过程，以及每一过程有哪些特点、作用与注意事项，都要交待清楚。为了说得明白，可以运用列数据、打比方、作比较等说明方法。

　　说明语言采用平实说明较好。

　　2、写这类说明文，一定要选择自己参观过、游览过的地方，能够抓住事物的特点进行

　　说明。如果选择的是旅游景点，要写出它独有的景致、风光；如果写建筑物，则要抓住它与众不同的外观、结构。说明顺序采用方位顺序较好，注意观察点的确定和观察位置的转移，使方位明确。

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