初二政治第五课课件《青春的心弦》下载

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　　第五课《青春的心弦》

　　老师您好：

　　我是八年一班学生赵某，初中本来是我们人生中最美好的阶段，可是我每天都感到很烦躁，很忧郁，因为有一件事一直在困扰着我，我不知该怎么办。我悄悄的喜欢上了班里的一个女生，这是早恋吗？我不知道也不敢对别人说，这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，课也听不下去了。期中考试的成绩一落千丈。同学们也渐渐的疏远了我，沉重的思想负担让我每天都心神不宁，我该怎办？

　　一名困惑的同学

　　问：这位同学的这种体验正常吗？请畅所欲言谈谈你们的看法

　　进入青春期，对异性感兴趣，甚至萌发对异性的思慕和爱慕之情，是正常自然而又美丽的事情。

　　女生李晶，留下一封信给父母，“我对不起你们，我都快疯了，让我走，请你们放心，以后我会回来看你们的”这是一名15岁女生离家出走前留给父母的一封信，因着女生与同学王路谈恋爱影响学习被父母发现，李晶父母发怒严禁女儿与那位男生来往，父亲说：让我看见他，我会打死他。为此，女儿几夜难眠，在家多次以自杀来与父母抗衡，要求父母让她能与男生通电话，表示想见男生，遭到父母决然反对后，李晶割腕自杀，被发现抢救过来；这次离家出走是她以死抗争失败后所做出的选择，李晶离家出走后找到男朋友王路（16岁）要求王路带她走，无论去哪里，只要不回家就行。王路感到事大，把这事告知自己的父母而不是按李晶说的带她离家出走；当李晶得知自己父母将要过来带她回家时，李晶惊恐发作，又哭又喊了三个多小时，哭得全身一直在发拌，一边喊着说：我怕他们，我怕，我从小就怕……，我宁愿在外面死也不回家，我要见王路……

　　早恋是一枚包着糖衣的苦果

　　一定要记住：秋天才能成熟的果实，不要在春天提前采摘！

　　问题：通过这个案例你认为早恋会带来哪些危害？

　　早恋的危害：如果初中阶段不对萌生的恋情加以约束，就会带来许多麻烦困惑和苦恼，影响学习进步，影响健康成长，甚至可能造成更严重的后果

　　演说青春情感戏

　　剧情一：困惑的小辉

　　小辉学习很好，体育特棒，人长得也很帅，可前不久他喜欢上了班里的女同学晶晶，他每天都希望看到晶晶，如看不到就烦躁不安，小辉想把自己对晶晶的情感进行表白……

　　问：同学们你们认为小辉该不该向晶晶表白自己的情感？请你们进行选择！

　　A:应该表白

　　B:不应该表白

　　剧情二：冲动的小辉

　　小辉满脑子都是晶晶，什么也干不下去，经过思想斗争，小辉鼓起了勇气，她给晶晶写了一张纸条。在纸条里来他表白了自己对晶晶的爱慕之情

　　问：同学们你们认为晶晶该不该接受小辉表白情感的纸条？请你们进行选择。

　　A:接受

　　B:不接受

　　剧情三：理智的晶晶

　　晶晶收到小辉表白情感的纸条，即兴奋又高兴，怀里像揣了一只小鹿怦怦的乱跳，眼前立刻发现出小辉的笑容和眼神，…这一切让她有些陶醉，。她有些不知所措。但经过再三考虑，晶晶决定拒绝小辉的情感表白

　　问：1、请同学们说一说晶晶可以会采取哪些方式拒绝小辉？

　　2、如果晶晶把小辉给她学纸条的事在班里大肆宣扬，好                       不好？为什么？

　　剧情四：轻松的小辉

　　小辉遭到了拒绝，心里非常难过，因为他一直忘不了晶晶。他无奈把这件事告诉了妈妈，妈妈让小辉从晶晶身上找出10个缺点，一个星期过去了，小辉什么缺点也没有发现，又一个星期过去了，他发现了缺点，他发现晶晶并不像自己想象的那么完美，他在失望之余感到了内心的轻松，心情终于恢复了往日的宁静。

　　同学们通过参与这次AB选择剧，你认为

　　我们应该怎样把握青春期的情感呢？

　　1、采取积极的态度和适当的方法予以解决

　　2、萌动的青春需要理性驾驭和意志的控制

　　3、面对男女同学的感情问题，一定要记住：    秋天才能成熟的果实，不要在春天提前采摘！

　　总结：

　　青春的心弦

　　青春的情感

　　1.是正常自然而又美丽的。

　　2.早恋的危害：       影响学习进步、   影响健康成长，甚至可能造成严重后果

　　3、正确把握青春期情感

　　①积极的态度和适当的方式。

　　②理智的驾驭和意志的控制

　　③记住：秋天才能

　　成熟的果实，不要

　　在春天提前采摘！

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