初二政治复习资料：《交往艺术新思维》

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　　一、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。)

　　1.文明礼貌是个人的行为表现，与他人交往无关。(　　)

　　2.悦纳自己就是肯定自己的一切，同时理解他人的感受。(　　)

　　3.如果我们不讲究礼仪，就可能伤害别人，但对自己没有任何影响。(　　)

　　4.宽容是一种美德，所以宽容就要容忍一切事情，可以不讲原则。(　　)

　　5.人与人之间不可避免地存在着矛盾，因此，我们要拒绝合作、回避交往。(　　)

　　6.善意的谎言是维护对方的利益需要，但它还是违背了诚实的道德。(　　)

　　7.换位思考、与人为善的实质，就是设身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。(　　)

　　8.讲合作精神、团队精神，就要使团队成员通力合作，避免竞争。(　　)

　　9.竞争能激发我们的潜力，提升我们的自信心，但有时也会使人丧失信心，产生自卑感。(　　)

　　10.“友谊第一，比赛第二。”在体育比赛中，作为优秀的运动员，要尊重自己的竞争对手，不以成败论英雄。(　　)

　　二、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)

　　11.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句古训告诫我们在与人交往时应做到(　　)

　　A.态度亲和　　B.举止端庄　　C.语言文明　　D.彬彬有礼

　　12.课本中“无礼──五里”的事例，耐人寻味。它告诉我们的道理是(　　)

　　①礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在形式，也是交往的最前沿

　　②做到言谈举止彬彬有礼，是赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一

　　③人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现

　　④如果对别人不礼貌，会对别人造成伤害，也会妨碍人与人的交往

　　A. ①②④　　B. ②③④　　C. ①②③　　D. ①②③④

　　13.天安门广场的升国旗礼仪，向全世界展示了中华民族的风采。下列有关“礼仪”的表述正确的是(　　)

　　①礼仪可以成为一个国家精神文明的象征

　　②礼仪是公共场合的一种要求

　　③礼仪是一门学问，有特定的要求

　　④一个人所具有的礼仪是自然形成的，不需要后天的学习

　　A. ①②④　　B. ②③④　　C. ①②③　　D. ①③④

　　14.据调查，一些学校学生抄袭作业的现象屡禁不止。对此下列观点正确的是(　　)

　　A.抄袭作业没关系，只要考试好就行

　　B.老师布置的作业，不抄袭完成不了

　　C.偶尔抄抄没什么关系，不涉及道德问题

　　D.抄袭作业是一种欺骗行为，是不讲诚信的表现

　　15.“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”这句俗语给我们的启示是(　　)

　　A.人多力量大

　　B.合作是共享的基础，没有合作就没有共享

　　C.合作就一定能成功

　　D.人都有依赖性

　　16.“千里修书只为墙，让他三尺有何妨?长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间的大学士张英的这首诗告诉我们的道理是(　　)

　　A.生活需要宽容　　　　　　B.金无足赤，人各有别

　　C.人们之间应该平等相待　　D.己所不欲，勿施于人

　　17.“海纳百川，有容乃大。”下列对宽容认识正确的有(　　)

　　①宽容是中华民族的传统美德

　　②宽容是懦弱、胆怯的表现

　　③宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人

　　④宽容是当代人应当具备的道德品质

　　A. ①②③　　B. ①③④　　C. ①②④　　D. ②③④

　　18.“己所不欲，勿施于人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。因此，我们在人际交往中要(　　)

　　A.平等地享有法定的权利

　　B.换位思考，设身处地替对方着想

　　C.宽容别人，委屈自己

　　D.同情处于不利地位的人群

　　19.交往中说话的艺术对我们很重要。有的人因为会说话很受欢迎，有的人因为“嘴不好”失去好人缘。下列谈话方式正确的是(　　)

　　①谈话时事事都以自己的观点为标准，对别人的不同意见横加驳斥

　　②在别人谈得兴高采烈时，配合对方的情绪，不漠然处之

　　③在谈话中出现不愉快的情况时，及时转换话题，调节谈话气氛

　　④谈话时，给对方发表意见的机会

　　A. ①②③　　B. ①③④　　C. ①②④　　D. ②③④

　　20.下列体现理解至上、善待他人观点的是(　　)

　　A.生我者父母，知我者鲍子也(管仲)

　　B.老师总批评我，肯定是看我不顺心，故意找我的茬

　　C.他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复

　　D.爸爸去外地工作，两个月都没打过电话，他不爱我了

　　21.针对右图情况，下列说法正确的是(　　)

　　A.偶尔失约关系不大，在小事上，没有尽到责任也无关大局

　　B.小节无大害

　　C.在做人方面无大事小事之分，都要认真对待

　　D.迟到是小事，只要不酿成大错就可以了

　　22.小英的学习成绩在班里一直名列前茅。上次她代表学校参加英语竞赛，虽然尽了全力，但只得了第六名。她觉得自己很失败，伤心地哭了。对此认识不正确的是(　　)

　　A.竞争的目的在于超越自我，共同进步，不应以成败论英雄

　　B.成功与失败是相对的，只要“尽其所能”就问心无愧

　　C.小英连前三名都没进，真笨

　　D.这次小英没取得理想的成绩，但她不能气馁，要再接再厉

　　23.在运动会上，王强站在百米起跑线上，一声枪响，他像离弦的箭一样冲了出去，可是就在快到终点时，和他不相上下的其他班同学突然摔倒了，这时王强却作出了出人意料的决定，放弃了比赛，扶起了竞争对手，把他送到了场外。对于这件事，同学们议论纷纷，正确的观点是(　　)

　　①这种做法是故作高尚，因为他不去扶，别人也会去扶，没必要为此放弃比赛

　　②虽然他放弃了比赛，但是这种良好的竞争意识值得我们学习

　　③他的做法正确，虽然这个社会充满竞争，但我们同样需要有一颗关爱他人的心

　　④竞争的目的就是要分出高下，放弃这么好的机会，真是太愚蠢了

　　A. ①②　　B. ②④　　C. ②③　　D. ③④

　　24.从2003年12月底至2006年上半年，全球已经有118人感染禽流感，其中61人死亡，病死率高过50%。如何防治禽流感，已成为当时各国政府和国际社会面临的一个严峻问题。认为下列有利于遏制禽流感蔓延的正确途径是(　　)

　　A.加强国际合作，提高防控能力　　B.禁止贸易，切断禽流感传播渠道

　　C.实行完全开放，增强透明程度　　D.捕杀所有家禽，消除禽流感传播根源

　　25.“强者要找的是激烈的战场，弱者要找的是纯粹的安乐窝。”对这句话正确的理解是(　　)

　　A.人生的战场只有强者与弱者之分

　　B.强者积极面对竞争，弱者消极逃避竞争

　　C.强者永远是胜利者，弱者永远是失败者

　　D.竞争就是彼此争胜，互相超越对方

　　小健是老师最信任的一班之长。一天，老师找小健了解小奎的情况，因为小奎最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。作为好朋友，小健知道小奎最近在网上交了朋友，正热火朝天地谈“恋爱”，并保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小健很为难。作为班长，他有责任向老师如实反映情况;作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。据此，回答26～27题。

　　26.八年级(2)班就此展开了激烈的讨论。下面是几位同学的发言，你认为正确的是(　　)

　　A.小健应告诉老师，因为揭穿小奎隐私可以得到老师的信任

　　B.好朋友就该“言而有信，一诺千金”，小健不该告诉老师

　　C.小健如果告诉老师，就是对小奎的不尊重

　　D.小健应该告诉老师，因为真正的友谊不能以牺牲原则为代价，这也是维护对方利益的需要

　　27.假如小健不告诉老师，可能造成的后果是，小健(　　)

　　A.从此会失去同学、朋友的信任

　　B.最终害了小奎，使小奎在网络中越陷越深，影响学习和健康成长

　　C.会害了小奎，因为异性网友之间交往必然会影响学业

　　D.虽然坚持了诚信原则，却失去了老师的信任

　　28.小华妈妈下岗后开了一间小吃店，可是开张一个多月来生意一直不好，对面一家小吃店却一直生意兴隆。一天，听了妈妈的抱怨，小华突然想到一个把客人吸引过来的办法。晚上他出去捡了几只死老鼠，偷偷扔到对面小吃店的门边。小华的这一做法(　　)

　　A.能使妈妈的小吃店生意兴隆起来

　　B.可以警告对面小店老板

　　C.是一种竞争技巧

　　D.是一种不道德的竞争

　　三、辨别分析(辨别下列观点是否正确，简要说明理由。)

　　29. 2005年10月15日晚，“吊环王子”董震迎来了十运会男子吊环决赛。已经28岁的董震开足马力向全运会三连冠发起冲击，高难的动作、完美的表现和稳定的落地为董震赢得了观众的热烈掌声，9.825的高分似乎靠近了冠军宝座。但随后出场的东道主选手黄旭却在一套并不完美的动作中获得了9.863的高分，力压董震摘走了金牌，震撼全场。尽管如此，董震遇到黄旭时还是主动上前礼貌地与之拥抱庆祝，他清楚最终的结果并不是黄旭造成的。

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