初二政治复习资料：《心有他人天地宽》

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　　一、单项选择题(下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入题后的括号内。)

　　1.宽容是修身之法，是充满智慧的处世之道，宽容是中华民族的传统美德，也是当代人必备的道德品质。宽容是指( )

　　①宽厚和容忍　②事事都要迁就他人　③事事都要做出忍让　④原谅和不计较他人

　　A. ①② B. ①②③ C. ①④ D. ②③④

　　2.小黄性格开朗，快言快语，小李性格内向，少言寡语;小黄爱好文艺，小李爱好体育。两人的性格、爱好截然不同，但两人也是无话不谈的好朋友。性格和爱好不同的两个人能成为好朋友说明了( )

　　A.求同存异是宽容合作的基础

　　B.随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容

　　C.我们不能因为存在矛盾就拒绝合作，回避交往，要避免有意伤害

　　D.相互之间的交往是避免两个性格不同的人发生冲突的良方

　　3.在现实生活中，无意伤害与被伤害是难免的。当受到别人无意之中的伤害时，我们( )

　　①应真诚接纳别人的“对不起”　②不能得理不让人　③应化干戈为玉帛　④应你骂我一句，我打你一拳，你吐我一脸口水，我弄你一身臊

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ②③④ D. ①②④

　　4.宽容自己就意味着( )

　　①承认人无完人，容许自己犯错误②给自己留下改过迁善的机会③挑剔和苛求自己，妄自菲薄④给自己留下信心和希望

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　5.一天，小凯到超市去买东西，在选择商品的时候，他发现了一位顾客将一商品放进了自己的口袋，付款时仍未拿出来。这时的小凯有了激烈的思想斗争，并产生了下列想法，你认为正确的是( )

　　A.算了!对人应该宽容

　　B. 他拿的东西价格不高，如果价格高的话就举报他

　　C. 我要举报他，否则就是纵容违法犯罪

　　D. 不用管他，要给他留下改过迁善的机会

　　6.“己所不欲，勿施于人”的意思是( )

　　A.自己不想做的事，别人也不想做

　　B.自己不喜欢的事，就不要强加在别人的身上

　　C.别人不愿意的事，自己也不愿意插手

　　D.我们要始终站在别人的角度来思考问题

　　7.现实生活中磕磕碰碰不可避免，一般来说，只要不涉及原则性问题和大到侮辱人格的错误，都是可以谅解的。对于谅解我们可以这样理解( )

　　①它是一种爱护　②它是一种责任　③它是一种宽容　④它是一种体贴　⑤它是一种理解

　　A. ①②③④B. ②③④⑤　　 C. ①②④⑤　　 D. ①③④⑤

　　8.放学路上，小蓉捡到一个装有证件和大量现金的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备第二天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：如果你是失主，你是不是很想尽快找到钱包?小蓉妈妈的这种想法就是我们通常所说的( )

　　A. 己所不欲，勿施于人 B. 对他人要有尊重和友善的态度

　　C. 换位思考，与人为善D. 己欲立而立人，己欲达而达人

　　9.小冬是初二学生，学习成绩很好，但从不愿意帮助别人，还常常给同学起绰号、叫绰号，因此同学们都疏远他。小冬之所以没有朋友，原因是( )

　　A. 成绩好，不需要朋友

　　B. 同学们都很忌妒他

　　C. 他不是以欣赏的眼光看人，而是以挑剔的眼光看人

　　D. 别人都对他有所求

　　10.一个懂得欣赏他人的人，就能够( )

　　①获得别人的尊重和信任　②获得友善和感激　③被别人接纳和理解　④得到所有的关爱，成就任何一件事

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　11.换位思考要求我们( )

　　①将自己的内心世界与对方联系起来　②站在对方的立场上体验和思考问题　③对交往对象切身关注，深入对方内心世界　④自己喜欢的事，一定要让别人喜欢

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　12.尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础是( )

　　A.人与人之间的差异 B. 人与人之间的合作

　　C. 人与人之间的一致性 D. 人与人之间的竞争

　　13.下列行为属于不尊重他人的行为是( )

　　A. 扶残疾人上车 B. 和朋友主动打招呼

　　C.在车上对穿脏衣服的打工者甩白眼D. 领盲人过马路

　　14.下列行为属于尊重社会的行为是( )

　　A. 大声喧哗 B. 在花园攀折花木

　　C. 图方便践踏草坪 D. 将脏物扔进垃圾箱

　　15.尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。人与人之间的平等，集中表现在_______上的平等。( )

　　①智力　②体力　③财力　④人格　⑤法律地位

　　A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②④⑤

　　16.下列提法中，不能体现出宽容的是( )

　　A. 宰相肚里能撑船 B. 人不为己，天诛地灭

　　C. 海纳百川，有容乃大 D. 忍一时风平浪静，退一步海阔天空

　　17.语文课上，老师误以为张辉违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。张辉觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲撞，这时张辉正确的做法应该是( )

　　①对老师怀恨在心，从此上课时故意与老师作对　②主动找老师承认自己太冲动，请老师原谅　③有意识地疏远老师，避免再次发生冲突　④选择一个恰当的时机，主动找老师把问题解释清楚

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ②④ D. ①③④

　　18.在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平;有的天资聪颖，有的才思愚钝;有的善于交往，有的怯懦拘谨。对此我们应采取的正确态度是( )

　　①增强平等意识②平等对待他人③互相取长补短④追求绝对平等

　　A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

　　二、简答题

　　19.小齐英语成绩好，但数学成绩不好，小苛数学成绩在班上是最棒的，但他的英语成绩不好。小苛经常帮助小刘解答一些数学疑难问题，可是小苛请小齐帮他解答英语题时，小齐总是找托辞。一天小齐又向小苛问数学题，小苛说他自己要记英语单词没时间，可小齐发现他手中拿的是数学资料。

　　(1)小苛疏远小齐的主要原因是什么?

　　(2)从这件事中，你得到了什么启示?

　　20.一个盲人夜晚走路时，手里总是提着一个明亮的灯笼，别人看了好奇地问：“你自己看不见，为啥还要提着灯笼走路?”他笑着答道：“我提灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我。这既方便了别人，也保护了自己。”

　　你从老盲人的话语中懂得了什么道理?

　　21.李某是八年级学生，他身有残疾，行动不便，但坚持上学，从不迟到。刘某拿他的生理缺陷取笑他并给他起绰号，要强的李某在同学们的讥笑声中掉下眼泪。

　　你如何评价刘某的行为?如果你是李某的同学，你会怎样帮他重树勇气和信心?

　　参考答案

　　一、选择题

　　题号

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

　　6

　　7

　　8

　　9

　　10

　　答案

　　C

　　A

　　A

　　C

　　C

　　B

　　D

　　C

　　C

　　A

　　题号

　　11

　　12

　　13

　　14

　　15

　　16

　　17

　　18

　　答案

　　A

　　A

　　C

　　D

　　C

　　B

　　C

　　A

　　二、简要回答

　　19.(1)原因：小齐只顾满足自己的需要而忽视小苛的需要。

　　(2)启示：在日常生活中不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能以牺牲他人的利益为代价来谋求自己的利益，我们希望别人怎样对待自己，也就应该以同样的方式对待别人。

　　20.参考教材P107中间一段。

　　21.(1)刘某的行为是不尊重他人、凌弱欺生的表现，是不道德的行为，应该受到谴责。(2)如果我是李某的同学，我会给他讲贝多芬或张海迪的故事，让他从伟人的身上得到启迪、摆脱困扰、奋发图强、重树勇气和信心;还可以找刘某谈话，告诉他，他的行为是不道德的、可耻的，同学之间应互相关心、互相帮助，让他向李某道歉，化解矛盾，使李某在同学们的关心、帮助下重树勇气和信心。

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