初二语文期末基础复习题

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一 基础知识（共11小题 30分）   　　1.选下列加点字注音全对的一项（ ）（2分）   　　A 震悚（sǒnɡ） 荒谬（miù） 溃退 （kuì） 锐不可当（dànɡ）B 要塞（shāi） 尴尬（ɡān）　 惊骇 （hài） 歼灭（jiān）C 颠沛（pèi）　 幽咽（yàn） 诘问（jí） 差使（chāi ）D 阡陌（qiān） 举箸（zhù） 寒噤（jìn） 仄歪 （zè）         2.下列词语中无错别字的一项是（ ） （2分）A 眼花嘹乱 央求 阴惨 闪烁 B 情郁于中 荒谬 憧憬 惨淡C 月明风青 杀戮 絮说 揣摩 D 张皇失措 蹒跚 鞠恭 狼藉          3.下列句中没有通假字的一项是（ ）（2分）A 便要还家，设酒杀鸡做食 B诎右臂支船，而竖其左膝C 余人各复延至其家 D 右手倚一衡木          4.依次填人下列句中空缺处，恰当的一组词语是（ ） （2分）①有人在外的家属一时陷入恐慌，四处 新信客，怎么也找不到。   　　②此后，我就更其 绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》。   　　③这些日子，家中 很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。   　　A 物色 搜集 光景 B 物色 收集 情景   　　C 查询 收集 光景 D 查询 搜集 情景   　　5.对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）（2分）①苔痕上阶绿，草色入帘青。   　　②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。   　　③苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。   　　A ①对偶 ②排比 ③ 拟人 B ①排比 ②夸张 ③拟人C ①排比 ②对偶 ③ 反问 D ①夸张 ②对偶 ③反问6.下列有关表述，有误的一项是（ ）（2分）A 杜甫的诗“三吏”“三别”，真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏，《石壕吏》便是其中一首。   　　B 《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集《呐喊》。   　　C 《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为托物言志。   　　D 《石壕吏》中“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。   　　7.下面对课文内容理解有误的一项是（ ）（3分）A 《老王》一文描写老王，主要从两个方面来写：一是写他的“苦”；二是写他的“善”。   　　B 《阿长与〈山海经〉》一文鲁迅通过记述与阿长相处的几件事，刻画了一位善良的农村妇女形象，表达了作者对阿长的敬意和怀念之情。   　　C 《桃花源记》一文中，陶渊明虚构了一个理想的社会，这种社会在当时的晋朝是不可能存在的。   　　D 《背影》的作者朱自清说他写本文是因为离家太久，为思念父母而写，文中所写不是真实的事。   　　8.选出句子表达没有语病的一项（ ）（2分）   　　A 品味诗文优美的语言是一种艺术享受。   　　B 通过两个月的实践，终于使他能够熟练地操作机器。   　　C 菜园里种着茄子、西瓜、豆角和许多蔬菜。   　　D 只要稍微深思一下，就会理解这篇文章的含义。   　　9.根据课文填空和默写。（8分）   　　（1）予独爱莲之____________，__________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，________，_________。（2分）（2）《陋室铭》中点明主旨的句子是 __， _。（2分）（3）《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻的哲理，给人以启示的两句话是 ， 。（2分）（4）杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是 ， 。（2分）10.语言运用题。（3分）仿造下面的句子，续写两句，使它组成排比句。   　　青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦； _ ， ;__________， ____________。   　　11.阅读下面一段话，回答问题。（3分）   　　水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”   　　一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”   　　（1）这位主妇的言外之意是： 。   　　（2）假如你是这位修理工，你该说： 。   　　二 文言文阅读。（共6小题 13分）   　　阅读文段，完成第12-17题   　　桃花源记   　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。   　　林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。   　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”   　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。   　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。   　　12.解释加点词语在文中的意思。（3分）   　　（1）缘溪行（ ） （2） 渔人甚异之（ ） （3）便要还家（ ）（4）不足为外人道也（ ）（5）便扶向路（ ）（6）欣然规往（ ）13.选出加点词词义不同的一项（ ）（2分）A 男女衣着，悉如外人 村中闻有此人，咸来问讯B 此中人语云 不足为外人道也C 欲穷其林 林尽水源   　　D 水陆草木之花 莲之爱   　　14.桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”？说说你的理解？（2分）15. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分）   　　（1）黄发垂髫，并怡然自乐。   　　（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。   　　16.如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（2分）17.对课文的理解不正确的一项是（ ）（2分）A “见渔人，乃大惊”表现桃花源中人对外界来人突然出现的惊奇，也反映了桃花源是个与外界长期隔绝的社会。   　　B 桃花源中人对渔人的盛情款待，表明桃花源是个富足平和的社会。   　　C 桃花源中人盛情款待渔人，是想将渔人留在桃花源，和他们一起生活。   　　D 这段选文通过表现渔人与桃花源中人的交往，描绘作者心目中的“乐土”，寄托了作者的社会理想。   TAG:复习题  初二语文