一、选择题(每一个选项只有一个最恰当的答案，认真选，仔细审)
1、下列各项中都属于生物的一组是( )。
A.含羞草、真菌、水 B.珊瑚、小狗、小草
C.猫、珊瑚虫、细菌 D.蝴蝶、小鸟、自下向上生长的石笋
2、猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有( )特征。
A.生长、发育和繁殖 B.生长 C.发育 D.繁殖
3.含羞草受到碰触后，展开的叶子会合拢，与含羞草反应相同的生命现象是( )
A.子女与父亲不同 B. 葵花朵朵向太阳 C.母鸡下蛋 D.大豆由小长大
4、民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的( )
A.遗传现象 B.适应现象 C.生长现象 D.变异现象
5、巴斯德实验中，实验的单一变量是( )
A.烧瓶的直口和曲颈 B.有无微生物进入 C.空气 D.温度
6、用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜放大倍数是( )
A.15 × B.10× C.5× D.8×
7、玻片上写有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是( )
A.q B.b C. d D.p
8、制作临时装片的步骤一般是( )
①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载玻片 ④在载玻片中央滴清水
⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展平
A.①②③④⑤⑥ B. ③②⑥⑤④①
C.③④②⑥⑤① D. ④②①③⑤⑥
9、在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了( )
A.保持细胞的正常形态 B.杀死细胞 C.杀灭细菌 D.使细胞分散开
10、在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动装片再转动目镜，污点都没有移动，则说明物点在( )
A.目镜上 B.物镜上 C.装片上 D.反光镜上
11、植物细胞的结构中，由外到内依次是( )。
A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D.细胞壁、细胞质、细胞膜、细胞核
12.光学显微镜当低倍镜换为高倍镜后 ( )。
A.细胞数量变多，视野变暗 B.细胞数量变多，视野变亮
C.细胞数量变少，视野变暗 D.细胞数量变少，视野变亮
13、在低倍镜视野的左下方发现一个正在分裂的细胞，在换上高倍镜继续观察前，应将该细胞移向视野的正中央，此时玻片的移动方向是( )
A.左下方 B.左上方 C.右下方 D.右上方
14.某学生使用的显微镜有如下一些镜头可供参考(见下图)。使用该显微镜观察某组织时，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选择的镜头组合是 ( )
A.③和⑤ B.④和⑥ C.①和④ D.②和⑥
15.小明在使用显微镜观察植物细胞时，为了能观察到更大的细胞，他应选用下列哪一组合的目镜和物镜( )
A.10×10 B. 5×10 C. 10×40 D. 5×40
16、正常情况下在用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相关位置应该是下图的( )
A.A B.B C.C D.D
17、郓城刑警队在事发现场得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体，请你借助显微镜鉴定出来。你的鉴定依据是( )
A.细胞膜 B.蛋白质 C.细胞壁 D.细胞核
18、小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是( )
A.没有调节粗准焦螺旋 B.射入光线发生改变
C.显微镜的物镜转换了 D.光圈的大小改变了
19、把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的“菜汤”，说明菠菜细胞被沸水杀死，细胞中的物质流到水中。如果把菠菜浸到冷水中，则不会出现上述现象，这是因为细胞中的哪一种结构阻止了物质的外流 ( )
A、细胞壁 B、细胞膜 C、 细胞核 D、细胞质
20、切西瓜和番茄时，流出的汁液来自细胞的哪一个结构? ( )
A、细胞质 B、细胞液 C、液泡 D、细胞核
21、制作洋葱表皮临时装片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，目的是( )。
A.避免产生气泡 B.避免使细胞数目增多 C.避免使细胞数目减少 D.避免盖玻片破碎
22、使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是( )
①转动遮光器，使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野
A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④
23.绘细胞图时，较暗的地方应用( )
A.铅笔点细点 B.铅笔轻涂 C.铅笔画虚线 D.钢笔点细点
24、在设计探究实验时，下列不能作为一组对照试验的是( )
A、有光 无光 B、 有光 无水 C、 干燥 湿润 D、 有空气 无空气
25、观察人的口腔上皮细胞时，临时制成的玻片标本是( )。
A.临时装片 B.临时切片 C.临时涂片 D.临时盖片
二、非选择题：(共50分)
26.(10分)右图为细胞结构示意图，请据图回答：
(1) 图所示为动物细胞结构，
所示为植物细胞结构。
(2)动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是
(3)结构[ ] 能将光能转变成化学
能，储存在它所制造的有机物中。
(4)②和⑦中控制生物性状的遗传物质主要是 ，这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做 。
(5)在细胞分裂时，②和⑦的变化是进行了 ，然后分成完全相同的两份分别进入两个 ，以确保其数目和形态不变，稳定遗传.
27.右图是菜豆种子的结构，请回答：(5分)
(1)能贮藏营养的结构是[ 4 ] _______ 。
(2) 图中③的名称是_______ ，将来发育成 。
(3)图中将来发育成植物体的根的结构是② _______。
(4)图中①的名称是 _______。
28.(10分)右图是花的基本结构示意图，请据图回答：
(1)填写图中的各标号的名称：
○5 ;○8 ;
○9 ;○10 ;
○11 。
(2)花开放以前起保护作用的结构是[ ]和[ ]。
(3)这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通
过 来传粉的。
(4)完成受精作用后③发育成 ;④发育成 。
(5)完成受精作用后凋谢的结构是
29.某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答(注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)：(14分)
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是 ，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是 装置中的叶片。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。
(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在 。环境中，其目的是防止植物进行 。
(3)在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 ，水分是通过叶片上的 散失的。
30.(共11分)你种过花吗?让我们一起养一盆美丽的风仙花吧!
(1)选种子：要选取 的凤仙花种子，才能保证长出健壮整齐的苗。
(2)准备花盆：最好使用盆底有小洞的瓦盆，这是为什么?
(3)播种：把疏松的土倒进盆中，挖约3cm深的小洞，把种子埋人，浇透水，放一温暖安全处。想一想，种子萌发所需要什么外界环境条件? (3分)
(4)发芽：大约几天(7-10天)后就会有小苗破土而出，植株的这部分结构是由种子的哪部分发育成的?
(5)开花：经过一段时间(约2-3个月)的生长发育，风仙花就可长出花苞，然后一朵朵美丽的花朵开放，这些美丽的花朵对凤仙花本身有什么作用?
(6)结果：花凋谢后开始结果，果实由小变大，由绿变黄，选一个黄色的果实，果实是由雌蕊中的 发育而来的。手指轻轻弹一下，种子会立刻飞弹出来，这一特性对风仙花的分布有什么意义? 凤仙花属于种子植物中的 植物
(7)收获：收集颗粒饱满的成熟种子，用纸包起来，写上名字，为了来年春天我们可以种更多的美丽的风仙花，应当把它们保存在什么地方最好?
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