二、填空题
31.__________是地球上最大的生态系统,她是我们所有生物共同的家园。
32.我是在__________的环境中捉到鼠妇用于实验的。
33.生态系统中,有毒物质通过食物链会_________ (填“增加”、“减少”或“不变”)。
34.生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化,叶变态成刺是对________的适应。
35.生物圈中有着多种多样的生态系统,请举出其中的两个生态系统。如:__________生态系统;__________生态系统。 36.观察生物可用肉眼,还可以使用__________等仪器或工具,为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞,实验课上我们通常要制作临时________(填切片、涂片或装片)。
37.生物圈是地球上所有生物共同的家园,它的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和___________的表面。
38.__________是生物体结构和功能的基本单位,杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者具有细胞壁、______ 和液泡。
39.生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入________ ,呼出_______。
40.一般情况下,生态系统中各种生物的__________和所占的_________是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的________能力。 三、识图作答题
41.下图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是〔 〕
和〔 〕 。
(2)转动时,镜筒升降幅度很小的结构是〔 〕
。
(3)接近玻片标本的镜头是〔 〕 。
(4)把玻片标本放在〔 〕 上后,
要用〔 〕 压住,标本要正对
〔 〕 的中央。
42.下图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:
(1)在此生态系统中, 生产者是____________;在该生态系统中,没有画出的生物还有____________,它们在一个生态系统中也具有重要作用。
(2) 如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会________,写出这条食物链______________________________________。 (3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于____________状态。说明生态系统具有一定的____________能力。
(4)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是_____。
(5)为维持这一水域生态系统的平衡,做为中学生的你,能够做些什么?
_______________________________________________________________。
43.右图是植物细胞结构模式图,请填写图中各部分名称: ①__________ ②__________③_________ ④_________ ⑤_________
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