初一历史下册复习资料学习与知识点大全

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　　本文为同学们系统总结出本册历史学习的重点纲要，点击下方链接可查看对应内容：

1、繁盛一时的隋朝

2、贞观之治

3、学习方法

4、重要考点

5、试题参考

　　导语：历史是一门非常古老和重要的学科，它诞生于原始时代，此后无论是东方还是西方，历史一直受到人们的高度重视。历史对于社会和个人都是非常有用和重要的，作为学生，我们必须要学好历史。下面是小编为同学们准备的初一历史下册复习资料和知识点，希望能够帮助同学们打好能力提高的基础。

　　1、繁盛一时的隋朝

　　一、南北重归统一

　　1、隋朝的建立：    时间：581年     建立者：隋文帝杨坚      都城：长安

　　2、隋朝的统一时间：589年

　　思考：想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？

　　（1）隋朝：北方民族大融合，南方经济发展；

　　长期的分裂割据，人民渴望统一；

　　隋为灭陈做了充分准备，战略战术运用得当

　　（2）陈朝：南方陈政权统治的腐败；

　　陈后主骄傲自大

　　隋朝能实现重新统一的意义（影响、作用）（隋朝在中国历史中的作用）

　　（1）结束了西晋灭亡以来近三百年的分裂割据局面，（同秦朝）

　　（2）开创了一系列的新制度

　　（3）开凿了举世闻名的大型水利工程——大运河

　　（4）为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础（承上启下）

　　二、“开皇之治”

　　隋文帝的统治措施：

　　①改革制度   ②发展生产   ③注重吏治

　　隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称 “开皇之治”。

　　三、隋朝大运河

　　1、开凿的目的：加强南北交通；巩固隋朝对全国的统治。

　　2、概况：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长四五千里。

　　3、意义：

　　（1）全长两千多公里，是古代世界最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳和创造力

　　（2）大大加强了南北的政治、经济、文化交流。成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。

　　（3）促进了沿岸地区城镇和工商业的发展

　　4、评价：

　　积极方面：意义

　　消极方面：耗费了大量的人力、物力、财力，给劳动人民带来沉重的负担。

　　5、从东汉末年到隋统一前近400年，是大一统国家形成以来时间最长的分裂时间。

　　6、苏伊士运河：大大缩短了欧洲、美洲、印度洋沿岸和大西洋西岸各国间的航程。

　　巴拿马运河：大大缩短了大西洋和太平洋之间的航程。

　　7、比较秦朝与隋朝的相同之处：

　　（1）都结束了我国的分裂局面，实现了全国统一。

　　（2）都制定了许多重要制度，在历史上产生了重大影响

　　（3）都兴建了重要工程（4）都只有2个皇帝，存在时间很短

　　（5）都因为暴政，引起人民的反抗

　　8、隋朝的灭亡：是因为隋炀帝的暴政，大运河只是加速了隋朝的灭亡。

　　2、贞观之治

　　一、唐朝的建立

　　1、隋朝灭亡原因：

　　大兴土木（修建洛阳），数次对外战争（三征高丽），酷虐残暴

　　2、概况：618年   开国皇帝：唐高祖李渊    都城：长安

　　二、贞观之治

　　1、定义：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，出现繁荣景象，国力逐步强盛。

　　2、原因：表格

　　3、内容：

　　政治上 虚心纳谏、重用人才、完善三省六部制

　　经济上 改革赋役制度，轻徭薄赋（减少百姓服劳役天数，也可以用实物代替）

　　文化上 完善科举制

　　法律上 修订法律、宽省刑法

　　民族关系 密切与少数民族的关系

　　1、唐太宗重用人才： 房玄龄、杜如晦

　　2、中书省替皇帝起草政令，门下省负责省审核，尚书省执行

　　3、学习方法

　　群体和组织、机构：

　　人类的历史活动不仅是以个体形式进行的，更重要的是以群体形式进行的。对于历史领域的这种群体和组织、机构，应从以下几个方面进行把握：

　　第一，存在或创立的时间、背景。如对于西域都护，应知道它设立于西汉时期。

　　第二，性质或功能、职能。如对于西域都护，应知道它是西汉政府对西域进行政治、军事管理并保护商旅往来的机构。

　　第三，在历史上的影响。对于西域都护，应知道它的设立标志着西域正式归属中央政权。

　　制度、纲领、路线、计划、条约：

　　对于历史上的各种制度、纲领、路线、计划、条约等，应从以下角度加以把握：

　　第一，产生的时间或背景。如对于科举制，应知道它是作为九品中正制的替代物创立于隋。

　　第二，主要内容和沿革变化。对于科举制，应知道它的主要内容是通过分科考试的办法来选拔官员，其考试在明清时期采用八股文。

　　第三，在历史上的影响。如对科举制应知道它打破了选任官员的门第限制，但八股取士使得士人脱离实际。历史上的各种制度、政策、纲领、路线、计划、条约等看似僵化的规则，都是由一定历史时期的各种社会关系、政治关系凝聚而成的。或者说，在它们文字形式的背后，其实隐藏着当时社会各个阶级、阶层、政治军事集团、民族、国家之间的政治、经济和社会关系。历史上的各种制度、政策、纲领、路线、计划、条约等，往往存在着沿革变化过程，存在着文字规定与实际实行情况之间的差异。

　　4、重要考点

　　第四课  ， 科举制的创立

　　第六课  ， 对外友好往来

　　第十课  ， 经济中心的南移【重点复习】

　　第十二课  ， 蒙古的兴起和元朝的建立

　　第十五课  ， 明朝君主的加强【重点复习】

　　第十七课  ， 君主集权的加强【清朝】

　　第十九课  ， 统一多民族国家的巩固

　　第二十课  ， 明朝经济的发展和“闭关锁国”重点复习】

　　更多初一历史下册知识点：

　　相关链接>>初一下册历史知识点总结    初一历史复习资料：第1-10课

　　5、试题参考

　　初一历史下册期中测试题

　　初一历史下册期末测试题 TAG:知识点  资料  历史