1.在全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备着……小刚想:前面的几个不是忘词就是死记硬背,我们班的其他两位也不如我,冠军一定是我了!……小名虽有点紧张,他不断地暗示自己不要担心,要相信自己一定会取得好成绩的!……小亮紧张得手都凉了,心想我胆小、声音也小,肯定不行,可大家非要我来锻炼,看别人多优秀,我一定会砸了……(1)什么是自信心? (2)根据他们三个人的心理活动,请你说说谁是真正的自信者? (3)他们三位在比赛中结局会怎样?为什么? 2.日本首相小泉纯一郎执政期间,不顾中国和其他亚洲各国的强烈反对,多次参拜供奉有二战期间对亚洲人民犯下侵略罪行的日本甲级战犯牌位的“靖国神社”,与此同时,日本右翼学者不断篡改历史教科书,歪曲侵华历史,书中拒不承认南京大屠杀事件。 结合所学知识回答: (1)有人认为:宽容那些曾经伤害过自己的人,更能体现出一种美德和风度。所以,对待日本首相参拜“靖国神社”、日本学者修改教科书事件可以宽容,你认为呢?说出理由。 (2)对待侵华历史问题,你觉得日本政府要怎样做才能得到我们的宽容和谅解。 3.中学生小张,性格内向,身体瘦弱,平时总是一个独来独往。一天放学后刚走出学校没多远,两个高年级坏学生拉住他强搜其口袋,企图抢钱。这时候,一位高个子青年出现了,三下二下打跑了那两个高年级学生。小张十分感激,把这个高个子青年视为“恩人”,于是交上了这位“朋友”。以后学校里谁欺负自己,小张都告诉高个子青年,让他去教训他们。后来,高个子青年在一个商店里偷了一批照相机,要求小张帮忙藏匿起来,小张竟然答应了。案发后,高个子青年因盗窃罪被判刑八年,小张因犯窝赃罪被判刑三年缓期三年。 (1)小张被判刑直接的原因是什么? (2)小张走上“坏道”的根本原因是什么? (3)这件事可以给我们什么启示?
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