17、同学1病因:依赖性强,自立能力差。
处方:在父母和教师的帮助下,立足于自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,多实践、多锻炼。
同学2:病因:承受挫折能力差。
处方:冷静对待;自我疏导;请求帮助;精神升华等。
同学3:病因:自卑。
处方:寻找自尊自信以支点,全面,正确地认识和评介自己,增强自信心。
18、(1)贝贝依赖思想严重,缺乏独立生活的能力,很难适应社会的需要。同时,她还对人不礼貌,是不尊重他人 ,缺乏修养的表现。 (言之有理也可)
(2)家长对孩子的过分宠爱,包办了应该由子女自己做的事情;贝贝自己依赖性强,不注意从小培养自己独立生活的意识和能力等。(言之有理也可)
(3)不能再有依 赖:要自己的事情自己做,对自己的行为负责:多实践,多锻炼,立足于自己当前的生活、学习中的问题,从小事做起。还要大胆投身社会生活实践。(言之有理也可)
19、1)被拐卖,承受着牲口般的凌辱和殴打。人为因素。偷偷记录屈辱史,写出了长篇小说《孽缘绝情》。
2)对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识;遭遇挫折和失败的时候,能调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。
3)勇敢面对挫折,培养承受挫折的健康心理,自觉磨砺坚强意志。
20、1)如:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”等。
2)违反纪律:旷课, 不完成作业,让“大哥”教训别人,抽烟、喝酒、上网吧,还经常随“大哥”夜不归宿,在外做小偷小摸。犯罪:抢劫。
3)父母错,学校对,父母没有履行对未成年人的抚养、监护的职责,没有尊重未成年人受教育的权利。学校是在履行学校保护的职责。
4)参看教材P100正方第三行至第七行。
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