她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
(8)我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( ) 也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却常常难以估量。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1、 给第(5)、(6)自然段加上标点符号。
2、第(7)自然段中说："可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义"，这里的"非凡的意义"指的是(不超过20个字)
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3、第(8)自然段横线处应填_________关系的关联词。
4、从全文看，第(7)自然段的记叙顺序是____________;第(8)自然段的作用是
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5、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点，这就是
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6、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢?为什么要这样画呢?(可图文结合)
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习作(30分)
先阅读短文完成文后练习，再按要求写一篇作文。
应运而生的"软广告"
从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接介绍产品，"上帝"对这种"王婆卖瓜，自卖自夸"反感了，于是企业顺应"上帝"心理，来个新的攻关战术 ——"王婆卖瓜，不吆喝卖瓜，但又要让你知道在卖瓜"。提高企业美誉度的"软广告"由此应运而生。美国的"可口可乐"