哥哥家门前有棵树,树上有一个鸟窝。
近日见窝中多了一只雏鸟,每日父母都会给他喂食。前天,大鸟不见了,哥哥说大鸟死了,是被邻居家的小孩用弹弓打死的。
多可怜的鸟儿啊!刚刚出生便没了父母!
后来,窝中又来了一只大鸟,他不但没把雏鸟赶出去,反而照护他起来。
“那是什么?”
“鸟。”
“是什么鸟啊?”
“不知道,这大概也是丧父之鸟吧!”哥哥感慨起来。
“那它为什么照护小鸟?”
“动物父母的本能。”哥哥不以为然的说。
“哦!”
自此我天天观察他们,发现这位“养父(母)”甚至比原来的鸟爸爸(妈妈)更加尽职!不但每日给雏鸟端水送饭,鸟儿睡觉时还在一旁守护着他。这仅仅是养父?仅仅是动物的本能?
“我要是能体会一下这种感觉就好了。”
“你难道没有体会过吗?”哥哥在一旁眯着眼睛问道。
“我?我体会过吗?”我越来越猜不透表哥了。
“嗯啊。”说完,他回房敲起了键盘。
有吗?我有体会过这种温馨的感觉吗?这种甚似母爱,却又绝非亲子之情的爱,我何时体会过?
回到书房,打开电脑,习惯性的翻开“师”的好友栏,打开老师空间里那些充满师生回忆的照片,嘴角边不知何时多了一抹幸福的微笑。
“对了!这种感觉……是师生之情啊!”我恍然大悟“甚似亲子情,又非母女情!”
回眸两年,师生之间深深地羁绊。
苦苦寻找,昔日时光为何如此短暂!
尊师离校,学生怎能不日夜挂念?
青青校园,我们日日夜夜把您相盼!
安徽省芜湖市南瑞实验学校六年级:李星莹
师生情深 李星莹 800字
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