2017年人教版小学三年级英语教辅书

　　NEWWORDS:new,name,class,Ms,Mr,myself

　　C项：

　　A,E,I,O,U,cake,bee,bike,nose,music

　　课堂学习评价

　　1.引导学生把掌握本课学习内容的情况用和记入学习档案。教师为学生准备自我评价表格。在表格2中方框内画上评价标记。教师可以自选评价方式。

　　2.教师具体而简要地记录学生当堂表现：

　　—仍能保持英语学习兴趣的学生有多少人?

　　—能够用英文介绍自己的学生有多少人?

　　—能够用英文介绍别人的学生有多少人?是谁?

　　—能够正确辨别字母在单词中发音的学生有多少人?是谁?

　　3.本课对学生掌握学习内容的情况的评定方法：

　　—学生在进行“Roleplay”活动时，教师观察记录。

　　—学生在填写评价表格时，教师全班巡视，观察并记录学生掌握学习内容的情况。

　　—学生进行pairwork，互相介绍自己，教师全班巡视，观察并记录学生掌握学习内容的情况。

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