河南省安阳师范学院附属中学八年级生物上册《生物多样性》复习课件

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生物多样性复习师院附中 生物组单元六 生物的多样性A 生物分类的依据 B 生物分类的等级 B 植物的主要类群及其特征 A 植物与人类生活的关系 A 我国的珍稀植物 B 动物无脊椎动物、脊椎动物的主要特征 A 动物与人类生活的关系 A 我国的珍稀动物 B 病毒和细菌的主要特征 B 真菌的主要特征 A 病毒、细菌以及真菌与人类生活的关系丰富多彩的生物世界知识回顾一、生物分类的依据 1生物分类的主要依据是什么？ 2生物分类的等级从高到低依次是什么？ 3生物分类等级之间的关系如何？形态结构特征、营养方式、在生态系统中作用、在进化上的亲疏远近关系界、门、纲、目、科、属、种1种是指形态结构和生理功能上表现相似，生态分布基本相同的一群生物。（ ）2在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度越小。（ 3同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代。 √√×练一练蕨类植物---- 桫椤苔藓植物藻类植物---- 海带裸子植物----银杏被子植物--，大小：1.29 MB