1.通过观察、操作、实验等活动，找出简单事物的排列规律。
2.初步的观察、分析和推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。
3.感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中的问题。
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