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福建省长泰一中高考语文一轮复习课件:60 古典诗歌鉴赏的语言专题复习(下)

  • 名称:福建省长泰一中高考语文一轮复习课件:60 古典诗歌鉴赏的语言专题复习(下) 下载
  • 类型:高三语文课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-07
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《福建省长泰一中高考语文一轮复习课件:60 古典诗歌鉴赏的语言专题复习(下)》简介

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新课标人教版课件系列 《高中语文》 高考系列复习高考复习系列课件60 古典诗歌鉴赏的语言专题复习(下) 鉴赏诗歌的语言答题技巧08年《考试说明》 古代诗人在创作上强调字的推敲和锤炼,力求做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。“两句三年得,一吟双泪流”——贾岛 “为人性僻耽佳句,语不惊人死不休” ——杜甫 语言的锤炼诗歌鉴赏1、了解锤炼语言的一般考查方式 2、剖析诗歌语言锤炼类题型的一般解题方法1、以赏析生动传神的词语的方式考查 2、以鉴赏“诗眼”的方式考查 3、以分析作品中的关键词语的方式考查 4、以比较词语或句子的优劣的方式考查 考查方式A、某句中最生动传神的是哪个字? 请简要分析? B、某字历来为人称道,你认为好 在哪里?解答分析:这类题目要求品味字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,要放在句中并结合全诗的意境情感来分析。一、以赏析生动传神的词语的方式考查提问方式,大小:758 KB

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