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福建省长泰一中高考语文一轮复习课件:57 古典诗歌鉴赏的形象专题复习

  • 名称:福建省长泰一中高考语文一轮复习课件:57 古典诗歌鉴赏的形象专题复习 下载
  • 类型:高三语文课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:10-07
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《福建省长泰一中高考语文一轮复习课件:57 古典诗歌鉴赏的形象专题复习》简介

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新课标人教版课件系列《高中语文》 高考系列复习高考复习系列课件57 古典诗歌鉴赏的形象专题复习 考试说明: 一:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧; 二:评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。 诗歌明确诗人、诗歌、生活、寓意的关系生活诗人意义读者提供 资源含情 创作巧妙 鉴赏凝结 寓意考试说明①鉴赏古代诗歌的形象、语言、 表达技巧; ②评价古代诗歌的思想内容。什么是诗歌的形象? 把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义。 诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。(1)人物形象。诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公,即诗人自己。有别于小说中的“我”(非作者本人)。(2)景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗,往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象,各个意象之间都有一定的联系。(3)事物形象。诗人借助具有某种特,大小:3.09 MB

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