热烈欢迎各位领导、老师的莅临指导——华罗庚中学 李育辉再别康桥 徐志摩1、体会作者所表达的感情。 2、欣赏本诗的绘画美、音乐美、建筑美。 3、有感情地朗诵和背诵诗歌。学习目标:徐志摩1896——1931现代诗人,散文家。别名:南湖,云中鹤浙江省海宁人。 追求“爱,自由和美”主要作品有诗集: 《猛虎集》 《志摩的诗》 《翡冷翠的一夜》朗读要注意:停顿、重音、语调、语速诗歌品析通过朗读,你最喜欢这首诗的哪一节或者哪一句,并说说喜欢的理由 这首诗表达的是一种微波轻烟的离情别绪,谈不上什么现实内容或时代精神,但各个时期的读者对它都有强烈的共鸣,认为它给人带来了巨大的审美享受,原因在于它以美妙的艺术形式表达了人类共有的一种感情,即对逝去的美好往事,人们总是充满怀念。小结: 《再别康桥》在形式上具有三美: 绘画美音乐美建筑美形式美绘画美 云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓招手、荡漾、招摇、揉碎、漫溯、挥一挥诗的语言多采用有色彩的词语:,大小:811 KB
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