新疆乌鲁木齐市第46中学八年级语文《女娲造人》课件

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女娲造人　　　　神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活的科学反映，而是由于远古时代生产力落后，科学技术不发达，人们不能正确的解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，只能借助大胆的想象解释生活中的疑问。（神话传说产生的原因） 猜一猜《风俗通》与课文比较有什么不同？a、女娲造人的具体过程 b、女娲的心理活动及喜怒哀乐 c、人被造出来后欢欣喜悦的场面 d、作者的评述想象比读看图片复述故事情节 要求： 1 口齿清楚 2 声音响亮 3 情节完整 4 语言流畅 5 感情丰富思考讨论1女娲为什么要造人？ 2找出文中表现对人类的诞生感到喜悦的句子，谈谈你的感受。 　　　人的产生给大自然带来无限生机；人类产生的同时，也产生了爱，产生了人间的温暖。 3、⑾段最后一句表达了一种什么样的思想感情？ 突出了人与其他生物的不同，表现出人的自豪与，大小：786 KB