我觉得本节课最大的亮点是学生自由发言。能联系上下文,谈对向导的看法,谈大家的表现。在课堂上,我给学生搭建了一个充分发表见解的平台,引导学生从不同角度去思考问题,时间非常充分。学生们敢于大胆发言,课堂气氛活跃。 本节课有欠妥之处。教学最后一环节时要结合课文最后一段,让学生自己结合生活实际,来说明人类要遵循大自然的规律与动物们共同生存,学生会更加深刻理解动物有生存之道,作为万物之灵的人类,如果自作聪明到干涉动物的行为。
+《六年级语文下册《大自然的秘密》教学反思》相关文章
- 六年级语文下册《大自然的秘密》教学反思
- › 2013年度上学期六年级语文教研组工作总结二
- › 2013学年度第一学期六年级语文教研组工作总结
- › 2013年度上学期六年级语文教研组工作总结
- › 2013学年上学期六年级语文教学工作总结
- › 小学六年级语文《蟋蟀的住宅》说课稿
- › 人教版六年级语文上册《山中访友》教学反思
- 在百度中搜索相关文章:六年级语文下册《大自然的秘密》教学反思
- 在谷歌中搜索相关文章:六年级语文下册《大自然的秘密》教学反思
- 在soso中搜索相关文章:六年级语文下册《大自然的秘密》教学反思
- 在搜狗中搜索相关文章:六年级语文下册《大自然的秘密》教学反思