九年级数学上学期教学反思

没有永远的正确，也没有一成不变的成功。我们学习别人的做法，用心去体会优秀教学方法，最终还是要找到适合自己当前学生整体水平的教学思路，达到提高学生整体素质水平，提高中考成绩。如果一味的单纯的流于形式只会让教师更加疲惫，失去自己应有的教学激情。九年级上学期的数学教学工作进程十分紧张，单纯的教学进度安排起来都会排的满满的。这个时机去让学生适应一种新的所谓高效的学习方式，实施起来真累。
    数学是一门需要静下心来动脑子思考的学问，自己独立的思考才是每位学生提高自己的关键，探讨、请教只能是一种辅助学习的方式，不应当成为他们学习方式的主题。结合我班的学生实际水平，我会尽力照顾每一位对学习有兴趣的孩子的，至于方法，只要适合他们就是最好的。