本节课的教学目标是复习第五章《相交线与平行线》的基本知识点，并进行简单的应用。
因为这是一堂复习课，考虑到知识的连贯性和完整性，本节课的容量较大，因此我要求学生课前归纳整理了本章的所有知识点，原本计划上课一开始让学生口头归纳知识点，其他学生补充，总耗时不超过十分钟，但真正操作起来出乎意料，学生归纳超过了5分钟，口头归纳知识点超过了10分钟，致使后来复习知识的应用稍显仓促。现在想想，知识点学生说过就行，不需教者重复，因为学生都已经很熟悉了，即便学生说不全也不要紧，因为书上都有，看来还是对学生不放心，这也是今后要改进的地方。
练习题的选择有有层次，题型也很全，操作方式上有学生口答的，有板演的，有小组讨论交流的，也有合作探究的。对照课堂教学要求，最后三题考虑到板演次数不够，就让学生上了黑板，但时间不够充分。 TAG: