临近学期结束,学生们正紧张地学习、复习,迎接期末考试。如何指导学生进行有效的学习与复习,是值得思考的问题。
首先 ,在平常进行教学中,要注意观察学情,哪一部分学生学得认真,哪一部分学生学到不认真,哪一部分知识学生掌握的好,教师要做到心中有数。只有这样,教师才能做到有针对性的指导。根据学生的层次水平,提出不同的要求,让不同的学生都能在复习中得到提高,体会到学习的快乐。该记住的知识要记住,该理解的知识要深刻理解,物理科学方法部分,要结合具体问题引导学生感悟,如:控制变量法,等效转换法、模型法等等。一般的复习思路是先进行知识梳理,回忆知识,让学生形成知识结构。然后,结合典型例题,点拨方法,达到举一反三的作用。用知识训练题,学生做,反馈、评议,用拓展提升题,提升学生的能力。大面积提高复习质量。
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