Unit 6 Let’s go by taxi
单元分析:
本单元要学生学会用句型Shall we go … by … ?"邀请别人外出"。在教学中要运用直观的教学手段，并通过"任务型"教学途径，开展一些调查活动，使所学内容与学生的生活紧密结合，提高学生实际运用语言的能力。
学情分析:
本单元安排了"邀请别人外出"这个语言情景，我而奥这个语言情景，进行句型的练说。这一话题贴近生活，学生易于接受。
对于B部分的场所类单词和交通工具类单词，可以结合C,D部分的句型来练习单词。除了supermarket,by train,by plane已在三年级上下册中出现，其他都是新单词，而且单词的长度也加长了，因此教师在教授时应运用多种方法帮助学生有效的记忆单词，加强学生四会单词的拼读力度，使学生掌握它们的拼写规则，同时教师应结合句型的教学加以巩固。
知识目标:
压缩包内容：
（苏教牛津版）四，大小：17.0 KB
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